TABLA 2: Principios psicológicos de la enseñanza centrada en el alumno.

Los principios que se exponen son 14, y están divididos en:

• Factores cognitivos y metacognitivos.
• Factores motivacionales y afectivos
• Factores evolutivos y sociales.
• Factores de diferencias indivuduales.

Al leerlos por primera vez, me han parecido bastante correctos, pero trás realizar la tabla 4 he observado que se dejaba muchos detalles y a muchas personas. Ya que simplemente se centra en el aprendizaje del alumno y al profesor lo deja olvidado.
Por otro lado, están muy bien y en lo que al alumno respecta, trata todas sus dimensiones y estoy de acuerdo con la mayoría.
Pero lo que me ha sorprendido ha sido eso, que en un primer momento me han parecido correctos pero luego al hacer el segundo cuadro de reflexión y pararme a pensar he visto que eran insuficientes y debe centrarse en todas las personas que componen la educación.

Aquí dejo un video que habla de un colegio en concreto en el que la educación se centra en el alumno.